Vrijednosti

Nezavisna i neovisna djeca

Nezavisna i neovisna djeca


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Uvijek razmišljamo što možemo učiniti da naša djeca budu bolja, imaju dobar posao u budućnosti ili, barem, to znaju se obraniti profesionalno i osobno, i postanite sretni.

To je težak zadatak, ali, kao što već znamo, sve se nauči, a samim tim i sve se uči. Da bi naša djeca bila neovisna i razvila određenu autonomiju u svom životu, moramo ih obrazovati i njihov stupanj samostalnosti i neovisnosti uvelike će ovisiti o obrazovanju koje im pružamo.

Ono što se općenito događa je to mnogi roditelji imaju tendenciju predvidjeti dječje postupke, a ne dopuštaju im da glume ili rade neke druge stvari koje bi djeca mogla sama. Ti se roditelji ponašaju na ovaj način jer vjeruju da njihova djeca još uvijek nisu sposobna samostalno raditi stvari, spriječiti ih da se povrijede, radi praktičnosti radi bržeg postizanja rezultata ili zato što nemaju povjerenja u sposobnost svoje djece da reagiraju.

Djeco nauče biti autonomni kroz male svakodnevne aktivnosti da će se razvijati kod kuće, u vrtiću ili u školi. Djeca žele odrasti i žele pokazati da su u svakom trenutku starija. Misija roditelja i odgajatelja je primjena zadataka koji pomažu djeci da pokažu svoje vještine i vrijednost svog truda. Postavljanje, sakupljanje, spremanje, uklanjanje, pričvršćivanje i otkopčavanje odjeće i obuće, odlazak u kupaonicu, samostalno jelo ili postavljanje stola akcije su koje će djeci pomoći da se postave u prostor u kojem žive i da se osjećaju dijelom toga. vlastitom obitelji i prijateljima.

Sva djeca mogu i trebaju biti odgajana da budu neovisna, ali sva djeca nisu jednaka. Svako dijete razvija sposobnosti na drugačiji način. Od svakoga se može sve tražiti, ali ne može se očekivati ​​da će rezultati biti jednaki. Prvo mora znati koji su stvarni kapaciteti svakog djeteta, kako bi mu mogao pomoći u pravoj mjeri, a ne riješiti zadatak kad je u stanju sam.

Mora se pružiti prilika za eksperimentiranje, griješenje, neuspjeh ili ispravljanje, a sve to traje neko vrijeme, ovisno o dobi i sposobnosti učenja svakog djeteta. Kada vaše dijete, ispred zadatka, kaže: Jednostavno sam stara, slušajte ga i poštujte njegovu odluku. Što su roditelji rekli i kako se ponašaju u ovom procesu važnije je od raspoloženja djeteta. Ne zaboravite da veća autonomija promiče dobro samopoštovanje i da taj put vodi do zdrave evolucije u smislu odluka i iskustava djeteta iz dana u dan.

Maria Concepcion Luengo del Pino
Psihopedagog
Školski savjetnik
Suradnik na našoj web stranici

Možete pročitati više članaka sličnih Nezavisna i neovisna djeca, u kategoriji autonomije na licu mjesta.


Video: Neovisnost Kosova Ceremonija (Studeni 2022).